Percevejos podem chegar de viagem escondidos na mala

Percevejos de cama podem viajar escondidos em malas e roupas e infestar a casa após o retorno.

O QUE VOCÊ PRECISA SABER

Esses insetos podem ser transportados junto com objetos pessoais e encontrar novos esconderijos no destino. Em cartilha, Prefeitura de São Paulo alerta para a presença deles em hospedagens e meios de transporte, como aviões e ônibus de viagem.

A infestação pode ocorrer mesmo em ambientes bem cuidados. E conforme a prefeitura da capital paulista afirma, casas e hotéis limpos também podem abrigar percevejos.

COMO ELES ENTRAM NA BAGAGEM?

Os percevejos podem passar de um ambiente infestado para malas, roupas e outros pertences. Ao transportar esses objetos, o viajante pode levar os insetos para casa sem perceber, explica a Harvard Health Publishing.

Pequenos e sem asas, os adultos têm aproximadamente 6 milímetros. O tamanho e o corpo achatado permitem que se escondam em espaços estreitos, como costuras de colchões e frestas de móveis.

Eles também costumam permanecer escondidos durante o dia e sair à noite para se alimentar de sangue, o que dificulta sua identificação.

ESCONDERIJOS

Apesar do nome, os percevejos não ficam apenas na cama. A prefeitura relaciona possíveis abrigos em estofados, cortinas, rodapés, móveis e frestas nas paredes e no chão.

Segundo a Harvard Health Publishing, eles podem circular entre cômodos e apartamentos por aberturas no piso, vãos de portas e espaços junto às tomadas. Também podem ser carregados em móveis, livros e roupas.

Por isso, além das bagagens, objetos usados merecem atenção antes de entrar no imóvel. Colchões, sofás e outras peças vindas de locais infestados podem transportar os insetos.

REDUZA O RISCO APÓS A VIAGEM

A Prefeitura de São Paulo recomenda inspecionar o quarto da hospedagem, incluindo roupas de cama, estrados e colchões. A bagagem deve permanecer fechada e longe do chão.

A Harvard Health Publishing também orienta evitar colocar malas sobre camas, carpetes e móveis estofados. Na vistoria, vale observar costuras do colchão, cabeceiras, gavetas, sofás e cadeiras.

Entre os sinais de alerta estão pequenos pontos escuros, manchas de sangue e revestimentos externos abandonados pelos insetos durante o crescimento.

Na volta, é recomendável examinar a bagagem fora de casa, em uma garagem ou quintal. Se houver suspeita ou presença de percevejos, a orientação do órgão é lavar as roupas com água quente, secá-las e passá-las a ferro quente, respeitando os cuidados indicados para cada tecido.

O QUE FAZER SE HOUVER SUSPEITA EM CASA?

Manchas escuras ou marrons na roupa de cama, insetos escondidos e vestígios de suas mudas ajudam a identificar o problema. Picadas também podem chamar a atenção, mas, segundo Harvard, podem ser confundidas com as de mosquitos ou pulgas.

As reações variam: algumas pessoas apresentam poucas marcas, enquanto outras têm coceira, vermelhidão e inchaço. A Prefeitura de São Paulo orienta lavar o local com água e sabão, evitar coçar e procurar atendimento médico se houver coceira intensa ou sintomas mais graves.

Diante de uma possível infestação, a recomendação é procurar um profissional qualificado em controle de pragas para inspecionar o imóvel e definir o tratamento adequado. Fonte: UOL-31/10/2026 05h30

Peste, a doença medieval que nunca desapareceu

Responsável por matar 60% da população europeia na Idade Média, peste é rara hoje em dia, mas continua circulando em algumas regiões do mundo e, sem diagnóstico e tratamento rápidos, pode ser fatal.

Os primeiros sintomas que Paul Gaylord percebeu foram semelhantes aos de uma gripe. Dois dias antes, ele havia sido mordido por seu gato, que parecia visivelmente doente. Os médicos lhe receitaram antibióticos contra a doença da arranhadura do gato, uma infecção bacteriana que pode surgir após arranhões ou mordidas de felinos.

Mas os medicamentos não funcionaram. O estado de Gaylord piorou, ele foi internado na UTI e acabou entrando em coma. Não estava com gripe nem com a doença da arranhadura do gato: havia contraído a peste, uma enfermidade que normalmente associamos à Idade Média, e não à vida contemporânea no estado americano de Óregon.

Os sintomas vagos e a raridade da doença dificultam o diagnóstico, mas a peste ainda existe e não perdeu  seu potencial letal. Gaylord sobreviveu por pouco e contou sua história ao jornal britânico The Guardian em 2014.

TRÊS FORMAS DE PESTE

A peste é causada pela bactéria Yersinia pestis. Ela pode entrar no organismo humano por diferentes vias e se multiplicar rapidamente. A bactéria danifica tecidos em diversos órgãos, provoca hemorragias e, sem tratamento, leva à morte em quase 100% dos casos.

A forma mais comum é a peste bubônica, também chamada de peste negra. Nesse caso, as pulgas atuam como vetores. Ao picarem um roedor infectado por Yersinia pestis, podem transmitir a bactéria para humanos. O microrganismo se multiplica nos gânglios linfáticos, que incham de forma dolorosa.

Se o agente causador entrar diretamente na corrente sanguínea, por exemplo por meio da mordida de um mamífero infectado, pode ocorrer uma peste septicêmica, uma grave infecção do sangue.

Já na peste pneumônica, o patógeno chega aos pulmões por gotículas ou aerossóis emitidos por um animal ou uma pessoa infectada. Essa é a única forma da doença em que a transmissão direta entre seres humanos é considerada provável.

PANDEMIA MEDIEVAL, DOENÇA RARA HOJE

Segundo o Instituto Robert Koch, órgão responsável pelo controle de doenças na Alemanha, são registrados até 3 mil casos de peste por ano em todo o mundo.

Hoje, as regiões mais afetadas são a República Democrática do Congo, Uganda e, principalmente, Madagáscar, onde ocorreu o último grande surto, em 2017. No país africano, entre 250 e 500 pessoas são infectadas anualmente. Casos também continuam surgindo ocasionalmente no oeste dos Estados Unidos.

Na Idade Média, porém, a situação era muito diferente. Entre 1347 e 1353, a peste matou cerca de 25 milhões de pessoas. A doença deu origem a uma pandemia que durou aproximadamente 500 anos e eliminou cerca de 60% da população europeia.

Ainda assim, a bactéria não começou a infectar seres humanos na Idade Média. Arqueólogos encontraram vestígios de Yersinia pestis em esqueletos com mais de 5.500 anos. Um estudo recente concluiu que a bactéria provavelmente é letal para humanos há muito mais tempo do que se imaginava.

COMO A BACTÉRIA EVOLUIU

O arqueólogo e bioquímico Ben Krause-Kyora, da Universidade de Kiel, na Alemanha, estuda a interação entre patógenos antigos e o sistema imunológico humano.

Segundo ele, uma das questões mais fascinantes é entender quais fatores de virulência permitiram que a peste deixasse de ser apenas uma doença de roedores para se transformar numa pandemia devastadora para os seres humanos.

Pesquisas mostram que as variantes mais antigas da bactéria não possuíam os genes necessários para a transmissão por vetores como as pulgas. É possível que, naquela época, a infecção ocorresse por outros meios, inclusive pelo consumo de roedores contaminados.

No final da Idade do Bronze ocorreu uma mudança decisiva: a bactéria desenvolveu o chamado gene ymt, que permitiu sua transmissão por pulgas. A partir daí, o patógeno passou por uma transformação rápida e profunda, abrindo caminho para os grandes surtos e pandemias.

DE QUE FORMA ELA DESAPARECEU DA EUROPA

Apesar das epidemias devastadoras do passado, a peste desapareceu da Europa após 1945, quando os últimos casos foram registrados na ilha francesa da Córsega.

Segundo o biólogo molecular Holger Scholz, chefe do Laboratório Nacional de Referência para Yersinia pestis do Instituto Robert Koch, a principal razão é que hoje não há, em geral, roedores infectados circulando dentro das casas europeias.

Na Idade Média, residências eram compartilhadas por pessoas e ratos, criando condições ideais para que as pulgas transmitissem a bactéria aos humanos.

Além disso, os ratos não costumam ser reservatórios ideais da doença, pois frequentemente adoecem e morrem. Já algumas espécies de roedores em outras regiões do mundo desenvolveram certa resistência e servem de reservatório natural para a bactéria.

DIAGNÓSTICO RÁPIDO PODE SALVAR VIDAS

Scholz e sua equipe trabalham com parceiros em áreas onde a doença continua endêmica, incluindo Madagáscar. Um dos objetivos é melhorar a infraestrutura laboratorial para acelerar o diagnóstico da peste.

Isso é fundamental porque a identificação precoce da doença continua sendo um dos maiores desafios. Scholz relata o caso de um jovem corredor nos Estados Unidos que foi mandado para casa com um diagnóstico de gripe. Ele morreu porque ninguém suspeitou que pudesse ser peste.

O problema é que os primeiros pacientes de um surto frequentemente morrem antes que o diagnóstico correto seja estabelecido e o tratamento seja iniciado.

Embora existam antibióticos eficazes contra a doença, em alguns lugares eles demoram dias para chegar aos pacientes. Esse atraso pode ser fatal, sobretudo nos casos de peste pneumônica, que pode matar em até 48 horas após o início dos sintomas.

A PESTE PODE VOLTAR A CAUSAR UMA PANDEMIA?

Apesar dos surtos ocasionais, Scholz considera extremamente improvável que a peste provoque uma nova pandemia mundial.

A bactéria não é transmitida com a mesma facilidade que vírus, como o da gripe ou o Sars-Cov-2, causador da covid-19. Além disso, hoje existem recursos de combate muito mais eficazes do que na Idade Média, incluindo antibióticos e padrões modernos de higiene.

Um cenário mais preocupante seria o uso da bactéria como arma biológica após manipulação genética. Por isso, especialistas monitoram continuamente as diferentes cepas de Yersinia pestis. Técnicas modernas de análise genética permitem identificar a origem das amostras e até verificar se houve manipulação laboratorial.

Embora seja teoricamente possível que viajantes tragam a doença de volta à Europa, os especialistas consideram essa possibilidade extremamente remota. Ainda assim, a vigilância permanece essencial para evitar que casos isolados se transformem em surtos maiores. Fonte: DW-08/10/2026

Eleições americanas

Robô guarda-costas da China levanta dúvidas sobre segurança

 Humanoide da Unitree promete proteger pessoas e atuar em emergências. Porém, uma cena do vídeo promocional causa preocupação.

Até agora, os robôs humanoides da empresa chinesa Unitree haviam chamado atenção principalmente por suas espetaculares exibições de artes marciais. Mas a companhia de Hangzhou quer dar um passo além e levar essas máquinas do entretenimento para aplicações práticas.

Sua nova aposta é o H2-X, um robô apresentado como um guarda-costas capaz de intervir em situações de perigo e prestar ajuda em emergências. As imagens promocionais divulgadas em 21 de outubro indicam o tipo de aplicação que a Unitree pretende dar ao robô.

Em uma das cenas, o H2-X enfrenta um homem que ameaça uma mulher com uma faca. Em outras, aparece levantando um carro sob o qual há uma pessoa presa, golpeando a porta de outro veículo e afastando um pedestre da trajetória de um automóvel que se aproxima.

A apresentação se encaixa em uma mudança de rumo mais ampla da empresa. Segundo a agência de notícias Reuters, a Unitree expandiu rapidamente sua linha de humanoides neste ano com a intenção de explorar aplicações em vigilância, segurança e resgate. O H2-X representa, assim, uma tentativa de transformar as habilidades físicas que tornaram seus robôs populares em ferramentas úteis para além do espetáculo.

DÚVIDAS SOBRE O H2-X

No entanto, como acontece cada vez mais frequentemente com anúncios tecnológicos, o vídeo deixa tantas perguntas quanto imagens impressionantes.

Por exemplo, segundo relata a revista especializada Interesting Engineering, ainda faltam dados técnicos sobre o H2-X. Também não está claro se o robô realizou as manobras de forma autônoma, se foi controlado remotamente ou se executou movimentos previamente programados.

Até o momento, a Unitree também não anunciou o preço nem a data de comercialização do novo humanoide.

QUAIS OS RISCOS DE UM ROBÔ TÃO FORTE?

A essas incógnitas soma-se uma questão mais delicada: a segurança das pessoas que ele supostamente deve proteger. Uma cena do vídeo ilustra essa preocupação. Nela, o H2-X tenta impedir que um carro, que avança lentamente, atropele um manequim que representa uma criança. Mas, ao tirá-lo da trajetória do veículo, acaba arremessando-o contra o chão.

Embora evite o atropelamento, o robô acaba lançando o manequim com violência ao retirá-lo da trajetória do veículo. Em uma situação real, uma manobra desse tipo poderia causar ferimentos graves à pessoa que o robô tenta justamente proteger.

ROBÔ HUMANOIDE H2-X DA UNITREEROBÔ HUMANOIDE H2-X DA UNITREE

O H2-X promete, portanto, passar das acrobacias à proteção, mas, por enquanto, suas capacidades foram demonstradas apenas em um vídeo promocional. Além das dúvidas sobre seu nível de autonomia, permanecem dúvidas sobre os riscos de equipar robôs com tanta força física para intervir em situações de conflito.

Resta saber se o H2-X conseguirá atuar de forma confiável fora de ambientes controlados ou se, por enquanto, continuará mais próximo da ficção do que da realidade.  Fonte:  DW-quinta-feira, 29 de outubro de 2026

Coronavírus: Situação da cidade de São Paulo até 28 de outubro de 2026

Eleições 2026: Lula é reeleito presidente da República

 

Os desafios de Lula em seu quarto mandato

  Luiz Inácio Lula da Silva (PT) foi reeleito presidente do Brasil, derrotando Flávio Bolsonaro (PL) e garantindo seu quarto mandato.

Com mais de 64 milhões de votos, o petista alcançou um feito inédito na democracia brasileira: é a primeira vez que um presidente se reelege pela segunda vez e que um candidato vence a eleição presidencial após terminar o primeiro turno em segundo lugar.

Apesar da vitória, Lula terá pela frente um cenário político desafiador, com um Congresso Nacional mais alinhado à direita e forte polarização no país. Fonte: BBC News Brasil - 26 outubro 2026

Só metade dos adolescentes sabe interpretar texto no Brasil

 Alunos no país têm desempenho abaixo de média da OCDE, sobretudo em matemática, segundo Pisa 2025. Desigualdade socioeconômica pressiona resultados, e IA vira ferramenta do dia a dia.

Cerca de metade dos estudantes de 15 anos do Brasil (49%) reúnem as habilidades necessárias para a interpretação de texto, mostraram os resultados do mais recente Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa 2025), uma pesquisa da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) publicada na terça-feira (08/09).

Segundo o estudo, estes são os alunos capazes de, no mínimo, "identificar a ideia principal em um texto de extensão moderada, localizar informações com base em critérios explícitos, embora às vezes complexos, e refletir sobre o propósito e a forma dos textos quando explicitamente solicitados a fazê-lo."

Já a média para os 38 países-membros da OCDE foi de 69%. Entretanto, a leitura foi, dentre as áreas de estudo examinadas pelo Pisa 2025, aquela que teve a maior queda global de desempenho entre os alunos desta idade nos últimos dez anos.

"Essa tendência é particularmente preocupante, pois as habilidades de leitura são a base da aprendizagem em todo o currículo e são essenciais para localizar, avaliar, interpretar e refletir sobre informações em um mundo cada vez mais digital," afirma o relatório.

Ao redor dos países da OCDE, 6% dos estudantes têm alta performance na leitura, isto é, conseguem "compreender textos longos, lidar com conceitos abstratos ou contraintuitivos e distinguir entre fatos e opiniões, com base em pistas implícitas relacionadas ao conteúdo ou à fonte da informação". No Brasil, o índice é de apenas 1%.

Considerado o indicador de desempenho educacional mais influente do mundo, o Pisa 2025 entrevistou mais de 760 mil alunos de 15 anos em 91 países, incluindo cerca de 30 mil adolescentes em 1 mil escolas no Brasil. Pela aplicação de um teste e de um questionário pessoal, o estudo avalia a capacidade dos estudantes de aplicar seus conhecimentos e habilidades em leitura, matemática e ciências a situações da vida real.

BRASIL PATINA NA MATEMÁTICA

Houve também queda dramática no desempenho dos estudantes em matemática ao redor do mundo. No caso brasileiro, os resultados se mantiveram estáveis na última década, mas o país ainda patina em comparação às economias da OCDE.

É na matemática que está a maior lacuna de desempenho dos estudantes brasileiros. Só 28% dos alunos que participaram do estudo demonstraram proficiência, contra a média de 65% nos países da OCDE.

Na prática, isso significa que estes adolescentes "são capazes de interpretar e reconhecer, sem instruções diretas, como uma situação simples pode ser representada matematicamente (por exemplo, comparando as distâncias de duas rotas alternativas ou convertendo preços para uma moeda diferente)," explica a pesquisa.

Para a China, em contrapartida, o percentual de proficiência matemática foi de 96%, em linha com o desempenho do país nas outras áreas analisadas.

O PESO DA DESIGUALDADE NAS CIÊNCIAS

Ao redor do mundo, a situação socioeconômica dos alunos impacta os seus resultados nos estudos em todas as disciplinas. E, no Brasil, o efeito da desigualdade é ainda maior do que a média da OCDE.

Entre os 25% dos alunos no topo da pirâmide social, a nota média nas ciências naturais supera em 96 pontos a dos 25% dos estudantes na base da pirâmide, por exemplo. A média dessa diferença entre os países da OCDE ficou em 85 pontos.

Em geral, o PISA considera que 20 pontos na nota equivalem a um ano de aprendizado em qualquer uma das disciplinas examinadas.

O peso da desigualdade se aprofundou entre 2015 e 2025 no Brasil, enquanto diminuiu nos países ricos da OCDE. "Nesse período, o desempenho melhorou entre os alunos de classe alta, mas permaneceu estável entre os alunos de classe baixa," detalha a pesquisa sobre o caso brasileiro.

A estimativa do PISA 2025 é que, no ano passado, 21% dos alunos frequentassem escolas onde a educação era restringida pela falta de professores; 26% em instituições impactadas pela falta DE MATERIAIS; E 28% EM INSTALAÇÕES PRECÁRIAS.

IA vira realidade cotidiana

Pela primeira vez, o Pisa avaliou o uso de inteligência artificial (IA) entre os alunos pesquisados. Ao redor do mundo, os chatbots já se consolidam como ferramentas para os estudantes, "criando desafios e oportunidades para o seu aprendizado", segundo o relatório.

No Brasil, 48% dos adolescentes reportaram usar chatbots de IA para a aprendizagem pelo menos uma vez na semana, em comparação à média de 46% na OCDE. As principais tarefas executadas são pesquisas preliminares sobre um tema novo, resumos de leituras ou a elaboração de rascunhos para trabalhos escritos.

Apenas 11% dos alunos afirmaram nunca ou quase nunca usar chatbots de IA para qualquer uma das tarefas escolares analisadas no Pisa (a média da OCDE foi de 14%).

Dentro das escolas, porém, a restrição do uso de celulares mudou a rotina dos alunos significativamente nos últimos três anos. No ano passado, 81% dos pesquisados do Pisa 2025 estudavam em escolas onde os aparelhos eram proibidos, em comparação a 37% em 2022.

Segundo o estudo, a proibição dos celulares tende a reduzir a distração dos alunos com recursos digitais.

DESAFIOS DE ADAPTAÇÃO

Os números não explicam diretamente por que há um declínio global na performance dos estudantes. Os autores do estudo indicam que o fato de as escolas terem fechado durante a pandemia de covid-19 pode ter sido um fator para a piora das habilidades de leitura, por exemplo.

Mas não há uma relação direta entre o tempo de suspensão das aulas presenciais e a performance dos estudantes na leitura. Além disso, esta tendência de queda em vários países já vinha antes da pandemia, acrescenta o relatório.

Para os especialistas, o cenário "sugere problemas estruturais mais profundos nos sistemas educacionais, com desafios tanto no âmbito escolar quanto no nível do sistema". Esses desafios incluem o impacto das distrações digitais sobre os alunos e o crescente desinteresse pela leitura de livros.

"De modo geral, os dados sugerem deficiências na forma como os sistemas educacionais estão se adaptando às mudanças sociais, tecnológicas e econômicas", afirma o resumo do estudo. "Olhando para o futuro, o desafio para os formuladores de políticas não é simplesmente recuperar o terreno perdido, mas garantir que as escolas atendam às demandas do mundo, que mudam rapidamente."

Enquanto isso, os pais podem contribuir para o potencial das crianças, demonstrando apoio e curiosidade em relação aos estudos delas e ajudando-as a desenvolver atitudes positivas em relação à escola, afirma o relatório. Fonte: Redação DW- terça-feira, 8 de setembro de 2026